Educación Básica impulsa la autonomía docente a través de los Consejos Técnicos Escolares

En la sesión de Consejo Técnico Escolar (CTE), más de ocho mil docentes de escuelas públicas y privadas de Baja California Sur seleccionaron los temas a tratar según las prioridades de cada plantel, ejercitando la autonomía promovida por la Nueva Escuela Mexicana (NEM), informó el director general de Educación Básica, José María Hernández Manríquez.

El servidor público explicó que, en las seis sesiones restantes, el profesorado de cada institución continuará eligiendo los asuntos a abordar, basándose en un catálogo de 17 temas elaborado a partir de propuestas presentadas a nivel nacional.

Hernández Manríquez destacó que, conforme avanza la implementación de la NEM, estas reuniones se consolidan como espacios de diálogo, donde los docentes comparten experiencias, reflexionan, toman acuerdos y asumen decisiones sobre aspectos fundamentales de su labor educativa para mejorar los resultados de aprendizaje.

Para concluir, señaló que esta metodología permite que el CTE funcione como una comunidad de aprendizaje, centrada en la formación integral de niñas, niños y adolescentes, y que transforma pedagógica y socialmente a los docentes y al personal educativo que participa en estas sesiones.