Los Cabos, B.C.S., 19 enero 2024.-El Gobierno de Los Cabos por medio del Instituto Municipal para el Desarrollo e Inclusión de Personas con Discapacidad de Los Cabos (IMDIS), se enfoca en el desarrollo de las y los usuarios en los ámbitos educativo, emocional, laboral y social, en ese sentido se imparten asesorías de nutrición para la niñez con discapacidad, apoyándoles a mantener un estado físico y mental más saludable.
Los trabajos que se implementan en el Centro de Inclusión y Desarrollo (CID), consisten en asesorías nutricionales a través de las cuales se aborda la importancia de un régimenóptimo, ya que ciertos alimentos pueden mejorar o repercutir en la salud de la niñez y juventud con discapacidad.
De igual manera, se les proporcionan las herramientasa las familias para que puedan organizar un menú saludable, también se imparten sesiones individuales, es decir que todas las niñas y niños que asistenal Instituto tienen que pasar forzosamente al área de nutrición donde se les toma peso, talla y se les realiza una valoración en general, posteriormente tienen sus consultas periódicas.
Cabe mencionar que en las terapias psicológicas que ofrece el IMDIS para personas con discapacidad y sus familiares, se ofrecen en sesiones individuales o grupales, cuya finalidad es atender la salud emocional de menores de edad y adolescentes, conociendo así como se sienten, como se visualizan y como pueden trabajar sus diversos estados de ánimo.
Por medio del área de Vinculación Educativa, se detectan las problemáticas y necesidades que presentan estudiantes con discapacidad en los centros escolares, para de ahí proponer algunas adaptaciones que les permita mejorar sus condiciones educativas, para ello, se trabaja en colaboración con representantes de las Unidades de Servicios de Apoyo a la Educación Regular (USAER).
Por último, el IMDIS impartepláticas de sensibilización a docentes para que proporcionen una atención adecuada con respeto a los derechos humanos, además de clases personalizadas de sistema de braille a personas con discapacidad visual para que cuenten con conocimientos de lectoescritura.