- Está a cargo del Comité Estatal Interinstitucional para la Formación y Capacitación de Recursos Humanos e Investigación en Salud
La Universidad Autónoma de Baja California Sur (UABCS) recibió la visita del Comité Estatal Interinstitucional para la Formación y Capacitación de Recursos Humanos e Investigación en Salud (CEIFCRHIS), con el objetivo de realizar la evaluación académica y disciplinar del plan de estudios de la Licenciatura en Enfermería, programa educativo que apenas cuenta con un año de haberse implementado y que representa un hito al ser uno de los primeros en el área de Ciencias de la Salud dentro de la institución.


Durante el encuentro, se llevaron a cabo trabajos de análisis documental y una visita a las instalaciones universitarias, como parte del proceso formal de evaluación que permitirá fortalecer la calidad del programa.
El equipo evaluador estuvo conformado por destacadas y destacados especialistas del sector salud, como la Mtra. Cleotilde Gómez Aripez, subdirectora de Enseñanza y Calidad de la Secretaría de Salud y coordinadora del Comité Evaluador; Lic. Jessica Segura González, responsable de enfermería delegacional del ISSSTE en BCS; Lic. Lizbeth Pérez Orozco, del Hospital Naval La Paz; Lic. Wendy Calderón Lizárraga, del IMSS; y Mtra. Artemia del Rosario de la Rosa, del CONALEP.
Asimismo, estuvieron presentes integrantes del cuerpo directivo y académico de la UABCS, encabezado por el rector de la institución, Dr. Dante Salgado González; la jefa del Departamento Académico de Humanidades, Dra. Marta Piña Zentella; la responsable de la Licenciatura en Enfermería, Mtra. Hilaria del Carmen Herrera López; así como personal de la Dirección de Docencia e Investigación Educativa.
Al momento de intervenir, el rector Dante Salgado González dio la bienvenida al comité evaluador, destacando el valor institucional y social del programa, al que consideró fundamental por el impacto social que tendrá y de manera especial en la salud pública.
Por lo mismo, consideró que debe contar con la calidad académica, servicios e infraestructura de calidad que una carrera así requiere, y para ello la UABCS está trabajando fuertemente, siendo la evaluación un paso muy trascendente.
Aseguró que las recomendaciones que se hagan por parte del Comité se volverán un plan de trabajo para la institución, e hizo el compromiso de que serán atendidas ágilmente en tiempo y forma.
“Afortunadamente, el equipo de trabajo cuenta con una amplia experiencia pues desde hace años la universidad ha trabajado en una política de evaluación como parte de la mejora continua. Gracias a ello, la UABCS es una de las 11 universidades del país evaluadas positivamente en lo institucional”, detalló el Dr. Dante Salgado González.
Además, adelantó que este año se tiene contemplado iniciar la construcción de aulas y laboratorios para Enfermería y Psicología, lo cual fortalecerá aún más este proyecto académico, al tiempo que se estará formalizando la creación del Departamento Académico de Ciencias de la Salud, que integrará de momento estas dos carreras y Trabajo Social, con una visión transversal de atención al bienestar integral de la sociedad sudcaliforniana.
En este sentido, consideró la visita como un paso significativo en el proceso de consolidación de la Licenciatura en Enfermería de la UABCS, refrendando su compromiso con la calidad académica, la formación integral y la vinculación con el sector salud para contribuir activamente al bienestar de la ciudadanía.
Como coordinadora del Comité Evaluador, la Mtra. Cleotilde Gómez explicó que el CEIFCRHIS está conformado por diversas instituciones del sector salud, educación y asistencia social, lo que le brinda un enfoque multidisciplinario y amplio en los procesos de evaluación.
Subrayó que el objetivo de este trabajo conjunto es asegurar que los programas educativos vinculados a las ciencias de la salud cumplan con estándares de calidad y respondan efectivamente a las necesidades del sistema nacional de salud.
Respecto al proceso que se sigue refirió que la evaluación se lleva a cabo en dos etapas: la primera consiste en una revisión documental exhaustiva a partir del informe presentado por la UABCS, y la segunda implica una visita directa a las instalaciones universitarias, con el fin de verificar que existan las condiciones necesarias para garantizar una formación profesional adecuada.
Por último, enfatizó que este tipo de evaluaciones buscan fortalecer la calidad educativa y reafirmar el compromiso institucional con la formación de profesionales altamente capacitados.