El secretario de la dimensión de educación y cultura de la Conferencia del Episcopado Mexicano dijo que no atiende la problemática central de la educación
Leticia Hernández Vera
Los Cabos.- Por supuesto que los nuevos libros de texto gratuitos que promueve el gobierno federal a través de la SEP inducen a una ideología política, pero en un contexto más amplio el grande problema es que no surgen de un proyecto educativo integral con contenidos y programas adecuados para cada nivel, aunado a otro asunto de preocupación que es la deserción y el desafío de regularizar a muchos estudiantes que no tienen los conocimientos adecuados y a esto se añade la crisis socio emocional tanto de estudiantes como de maestros.
Así lo afirmó en entrevista el presbítero, maestro en ciencias, Eduardo Corral Merino, secretario de la dimensión de educación y cultura de la Conferencia del Episcopado Mexicano.
“Pero el asunto aquí por supuesto que hay una carga ideológica como todo en este sexenio, no somos ingenuos, pero el desafío fuerte que tenemos es como pide el papa francisco un pacto educativo global que todos entremos a responder corresponsablemente de la educación de todos los niños, de todos los adolescentes y de todos los jóvenes es decir que el diálogo entre padres de familia, maestros, directivos y los mismos alumnos es muy importante”.
Y precisamente, la falta de participación, que ésta es una de las características de estos libros de texto, es triste que este gobierno desdeñe la capacidad de tantos profesores, de tantos académicos, tantas instituciones que podrían coadyuvar para hacer un proyecto muy sólido y muy integral, recalcó el presbítero.
Sin embargo, confió que el poder judicial de sentencia definitoria y no pasen estos libros de texto.
“Ya se dio sentencia provisional pero son muchos los vacíos legales tenemos que confiar en nuestro poder judicial y pero sobre todo nos tenemos que remangar la camisa y tenemos que involucrarnos todos a través de las distintas instituciones que tenemos, la Unión Nacional de Padres de Familia, las Federaciones de Escuelas Particulares, las distintas espacios de participación que hay en los distintos colegios porque es tiempo que asumamos todos la educación como algo prioritario”.